無料で通える専門学校(特待生)
授業料無料で通うことができる専門学校をまとめてみました。
せっかく通うなら、無料がいいですよね。
授業料・設備維持拡充費・実習費 無料
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学校名 |
学科 |
条件 |
京都コンピュータ学院
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情報工学科 |
応用情報技術者試験または同レベルの資格試験に合格し,ソフトウェア開発等の経験を有する者 |
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コンピュータ工学科 |
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コンピュータ工学基礎科 |
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芸術情報学科 |
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アート・デザイン学科 |
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アート・デザイン基礎科 |
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マンガ・アニメ学科 |
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経営情報学科 |
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応用情報学科 |
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ビジネス基礎科 |
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医療事務学科 |
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情報科学科 |
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メディア情報学科 |
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ネットワーク学科 |
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情報処理科 |
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ゲーム学科 |
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ゲーム開発学科 |
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ゲーム開発基礎科 |
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情報コミュニケーション科 |
入学金および授業料無料
学校名 |
分野 |
条件 |
東京IT会計専門学校仙台校 |
会計系 |
特別奨学生試験を受けて学業・人物ともに優秀と認められる者
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IT系 |
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鉄道・観光系 |
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東京法律専門学校仙台校 |
公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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専門学校日本スクールオブビジネス21 |
ビジネス系 |
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鉄道・観光系 |
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スポーツ系 |
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医療福祉系 |
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東京IT会計専門学校 |
会計系 |
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IT系 |
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マルチメディア系 |
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東京法律専門学校
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公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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法律ビジネス系 |
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司法系 |
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専門学校日本動物21 |
ペット系 |
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専門学校日本スクールオブビジネス |
ビジネス系 |
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鉄道・観光系 |
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スポーツ系 |
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東京IT会計専門学校杉並校 |
会計系 |
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IT系 |
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マルチメディア系 |
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東京法律専門学校杉並校 |
公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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日本動物専門学校 |
ペット系 |
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東京IT会計法律専門学校大宮校 |
公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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会計系 |
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IT系 |
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東京IT会計法律専門学校千葉校 |
公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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会計系 |
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IT系 |
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東京IT会計法律専門学校横浜校 |
公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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会計系 |
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IT系 |
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東京IT会計専門学校名古屋校 |
会計系 |
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IT系 |
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鉄道・観光系 |
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警察・消防・自衛官系 |
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名古屋動物専門学校 |
ペット系 |
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京都IT会計法律専門学校 |
公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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会計系 |
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IT系 |
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大阪IT会計専門学校 |
会計系 |
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IT系 |
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鉄道・観光系 |
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大阪法律専門学校 |
公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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大阪動物専門学校 |
ペット系 |
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大阪IT会計専門学校天王寺校 |
会計系 |
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IT系 |
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大阪法律専門学校天王寺校 |
公務員 |
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警察・消防・自衛官系 |
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大阪動物専門学校天王寺校 |
ペット系 |
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大原簿記情報専門学校札幌校 大原医療福祉専門学校 大原法律公務員専門学校 |
ビジネス・経理・事務・販売
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チャレンジ奨学生試験受験者の総合選考
または
試験による特別奨学生制度受験者の総合選考
または
日本商工会議所簿記検定1級/全国経理教育協会簿記能力検定上級/日本英語検定協会実用英語技能検定1級/経済産業省応用情報技術者
の資格を持つ者 |
情報処理・SE・プログラマ
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公認会計士・税理士
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国家公務員・地方公務員
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警察官・消防官
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医療事務・医療秘書
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保育士・幼稚園教諭
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介護福祉士・社会福祉士
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大原簿記公務員情報医療専門学校函館校 |
国家公務員・地方公務員
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医療事務・医療秘書
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大原簿記情報ビジネス医療福祉専門学校盛岡校 大原スポーツ公務員専門学校盛岡校 |
ビジネス・経理・事務・販売
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試験による特別奨学生制度受験者の総合選考
または
高度な資格を持つ者
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鉄道サービス
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税理士
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情報処理・SE・プログラマ
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医療事務・医療秘書
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大原簿記情報ビジネス医療福祉専門学校山形校 大原スポーツ公務員専門学校山形校 |
ビジネス・経理・事務・販売
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税理士
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医療事務・医療秘書
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介護福祉士
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仙台大原簿記情報公務員専門学校 |
事務職系 |
試験による特別奨学生制度受験者の総合選考
または
日本商工会議所簿記検定1級/全国経理教育協会簿記能力検定上級/日本電卓技能検定協会満点名人/全国経理教育協会/電卓計算能力検定名人/経済産業省応用情報技術者
の資格を持つ者 |
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医療事務系 |
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情報・ゲーム系 |
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スポーツ系 |
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ビジネス系 |
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税理士・会計士系 |
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公務員系 |
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大原簿記学校 東京情報クリエイター工学院専門学校 祉保育専門学校 大原法律専門学校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
試験による特別奨学生制度受験者の総合選考
または
高度な資格を持つ者 |
ホテル・旅行観光 |
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ブライダル |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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CG・ゲーム・Web・クリエイター |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原情報ビジネス専門学校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記公務員医療福祉保育専門学校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記医療秘書公務員専門学校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記情報ビジネス専門学校横浜校 大原医療秘書福祉保育専門学校横浜校 大原法律公務員専門学校横浜校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記公務員専門学校千葉校 大原医療秘書福祉専門学校千葉校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記公務員医療情報ビジネス専門学校津田沼校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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ホテル・旅行観光 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記法律専門学校柏校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記情報ビジネス専門学校大宮校 大原こども専門学校 大原医療秘書福祉専門学校大宮校 大原法律公務員専門学校大宮校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官
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大原簿記情報公務員専門学校水戸校 大原医療福祉専門学校水戸校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記情報ビジネス医療福祉専門学校宇都宮校 大原スポーツ公務員専門学校宇都宮校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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ホテル・旅行観光 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記情報ビジネス医療福祉保育専門学校 大原スポーツ公務員専門学校高崎校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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ホテル・旅行観光 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記情報ビジネス医療福祉保育専門学校甲府校 大原スポーツ公務員専門学校甲府校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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ホテル・旅行観光 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記情報ビジネス医療専門学校 大原スポーツ公務員専門学校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記情報ビジネス医療福祉専門学校松本校 大原スポーツ公務員専門学校松本校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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ホテル・旅行観光 |
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医療事務・医療秘書 |
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介護福祉士・社会福祉士 |
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スポーツ・トレーナー |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記公務員専門学校新潟校 大原医療秘書専門学校新潟校 |
ビジネス・経理・事務・販売 |
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公認会計士・税理士 |
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情報処理・SE・プログラマ |
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医療事務・医療秘書 |
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国家公務員・地方公務員 |
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警察官・消防官 |
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大原簿記法律専門学校福井校 大原テクノデザインアート専門学校 大原スポーツ医療保育福祉専門学校 福井ペット&旅行ホテル専門学校 |
公務員公安系 |
試験による特別奨学生制度受験者の総合選考
または 日本商工会議所簿記検定1級/全国経理教育協会簿記能力検定上級/経済産業省応用情報技術者
の資格を持つ者 |
公務員事務系 |
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税理士・会計士・経営・販売・事務 |
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医療事務・医療秘書 |
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介護福祉士 |
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製菓・製パン |
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スポーツ全般・トレーナー |
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保育士・幼稚園教諭 |
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ビューティー |
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ブライダル |
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美容師 |
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情報IT |
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CG・デザイン・Web |
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マンガ・イラスト |
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動物看護 |
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トリマー |
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旅行観光 |
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ホテル |
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大原簿記法律観光専門学校金沢校 大原情報デザインアート専門学校金沢校 金沢ウエディング・ビューティー専門学校 大原医療福祉・製菓&スポーツ専門学校 |
公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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税理士・会計士・経営・販売・事務 |
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旅行観光 |
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ホテル |
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医療事務・医療秘書 |
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介護福祉士 |
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製菓・製パン |
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スポーツ全般・トレーナー |
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情報IT |
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CG・デザイン・Web |
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ゲーム |
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インテリア |
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マンガ・イラスト |
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ブライダル |
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ビューティー |
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富山大原簿記公務員医療専門学校 |
公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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税理士・販売・事務 |
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医療事務・医療秘書 |
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情報IT |
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CG・デザイン・Web |
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マンガ・イラスト |
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ブライダル |
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大原簿記情報医療専門学校 大原法律公務員&スポーツ専門学校大阪校 |
税理士・会計士・経営・販売・事務 |
試験による特別奨学生制度受験者の総合選考
または 日本商工会議所簿記検定1級/全国経理教育協会簿記能力検定上級/経済産業省応用情報技術者
の資格を持つ者
または
全国大会ベスト8以上 ※スポーツ系のみ |
救命救急士 |
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公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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歯科衛生士 |
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大原簿記法律専門学校難波校 大原情報デザインアート専門学校 大原スポーツ&メディカルヘルス専門学校難波校 大原外語観光&ブライダルビューティー専門学校 |
公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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税理士・会計士・経営・販売・事務 |
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情報IT |
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CG・デザイン・Web |
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マンガ・イラスト |
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声優 |
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医療事務・医療秘書 |
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スポーツ全般・トレーナー |
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旅行観光 |
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ホテル |
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エアライン |
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ブライダル |
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ビューティー |
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大原簿記法律専門学校梅田校 大原医療福祉製菓専門学校梅田校 |
公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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医療事務・医療秘書 |
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製菓・製パン |
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介護福祉士 |
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大原簿記専門学校神戸校 |
公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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税理士・会計士・経営・販売・事務 |
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医療事務・医療秘書 |
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スポーツ全般・トレーナー |
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大原簿記法律専門学校京都校 大原スポーツ&メディカル専門学校京都校 |
公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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税理士・会計士・経営・販売・事務 |
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旅行観光 |
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ホテル |
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大原簿記法律&美容製菓専門学校和歌山校 大原情報医療保育専門学校和歌山校 |
公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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税理士・会計士・経営・販売・事務 |
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スポーツ全般・トレーナー |
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ホテル |
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ブライダル |
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ビューティー |
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製菓・製パン |
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情報IT |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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CG・デザイン・Web |
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ゲーム |
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マンガ・イラスト |
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大原簿記情報法律専門学校姫路校 大原医療福祉&スポーツ保育専門学校姫路校 |
公務員公安系 |
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公務員事務系 |
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税理士・経営・販売・事務 |
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情報IT |
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医療事務・医療秘書 |
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保育士・幼稚園教諭 |
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介護福祉士 |
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スポーツ全般・トレーナー |
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大原簿記情報専門学校福岡校 大原スポーツ公務員専門学校福岡校 大原保育医療福祉専門学校福岡校 |
経理・ビジネス |
試験による特別奨学生制度受験者の総合選考
または
全国大会ベスト8以上 |
税理士・会計士 |
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情報処理 |
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公務員 |
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スポーツ |
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医療事務 |
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保育 |
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介護 |
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大原簿記公務員専門学校小倉校 大原医療福祉製菓専門学校小倉校 |
経理・ビジネス |
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税理士・会計士 |
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情報処理 |
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公務員 |
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スポーツ |
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医療事務 |
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製菓・製パン・パティシエ |
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専門学校大原自動車工科大学校 |
自動車整備 |
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大原簿記公務員専門学校大分校 大原医療介護福祉専門学校大分校 大原自動車工科専門学校大分校 |
経理・ビジネス |
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税理士・会計士 |
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情報処理 |
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公務員 |
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スポーツ |
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医療事務 |
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介護 |
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自動車整備 |
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大原簿記情報専門学校熊本校 大原スポーツ公務員専門学校熊本校 大原保育医療福祉専門学校熊本校 |
経理・ビジネス |
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税理士・会計士 |
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情報処理 |
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公務員 |
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スポーツ |
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医療事務 |
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保育 |
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介護 |
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大原簿記公務員専門学校宮崎校 |
経理 |
試験による特別奨学生制度受験者の総合選考
または
日本商工会議所簿記検定1級 |
公務員 |
授業料無料
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学校名 |
学科 |
条件 |
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群馬社会福祉専門学校 |
福祉保育学科 |
学業・人物ともに優秀で特待生入試において優秀な成績を納めた者 |
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介護福祉専攻科 |
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大阪外語専門学校 |
キャビンアテンダント・エアライン科
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スカラシップ(特待生)制度を希望して入試を受けた者(基準非公開) |
国際観光・ホテル・ブライダル科
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総合英語科
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英語通訳・翻訳科
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アジア言語ビジネス科
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国際留学科
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上野法律ビジネス専門学校 |
法律行政学科 |
書類選考、筆記試験、面接の総合評価で決まる
または
入学後の目的意識が明確で、以下のいずれかに該当する者。 ①日本商工会議所主催 簿記検定1級合格者 ②全国経理教育協会主催 簿記能力検定上級合格者
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行政学科 |
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総合ビジネス学科 |
100万円もらえる
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学校名 |
学科 |
条件 |
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大阪ホテル専門学校 |
ホテル学科 |
筆記試験(一般常識)と面接試験にて選抜 |
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大阪ブライダル専門学校 |
ブライダル学科 |
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ホスピタリティ ツーリズム専門学校大阪 |
観光学科 |
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大阪テーマパーク・ダンス専門学校 |
テーマパーク学科 |
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ECCコンピュータ専門学校 |
高度情報処理研究学科 |
国語(高1レベルの現代文、漢字問題)、 数学(高卒就職試験レベルの計算問題)各60分 |
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マルチメディア研究学科 |
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マルチメディア学科 |
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経営工学科 |
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穴吹デザイン専門学校 |
建築学科 |
学校推薦または自己推薦(大学生、社会人)入試を受験する人のうち、本人の人物面や適性を評価 |
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インテリアデザイン学科 |
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商品企画デザイン学科 |
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グラフィックデザイン学科 |
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マンガ・アニメーション学科 |
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CG・ゲーム学科 |
立志社グループと大原グループは、免除制度が充実していますね。やはり、組織が大きなところほど免除できるだけの資金が豊富なのでしょう。
無料で通える大学(特待生)
無料で通える私立大学をまとめました。
初年度のみのものは除外して、4年間継続可能なものだけを載せています。
授業料・教育充実費・施設設備費無料
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学校名 |
学部 |
条件 |
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尚絅学院大学 |
人文社会学群 |
大学入試センター試験利用入学試験(A日程)において得点率が75%以上の者、または、これに準ずる者 |
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心理・教育学群 |
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健康栄養学群 |
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埼玉工業大学 |
工学部 |
一般入試A日程およびセンター試験利用入試A試験における成績優秀者 |
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人間社会学部 |
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江戸川大学 |
社会学部 |
一般入試 1 期第 1 日目または大学入試センター試験利用入試 1 期合格者のうち成績優秀者 |
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メディアコミュニケーション学部 |
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東京富士大学 |
経営学部 |
AO入試・ 公募推薦入試において優れていると判断したもの または 一般入試・センター試験利用入試の成績上位者 |
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九州共立大学 |
経済学部 |
学力特待生入試において優秀な成績をおさめ目標達成のために、大学が用意する講義、プログラム等に積極的に参加し、他の学生の模範となる者。 |
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スポーツ学部 |
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神奈川大学 |
法学部 |
給付生試験合格者 |
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経済学部 |
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経営学部 |
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外国語学部 |
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人間科学部 |
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理学部 |
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工学部 |
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国士舘大学 |
政経学部 |
デリバリー入学試験・C方式入学試験Ⅰ期での成績上位者 |
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体育学部 |
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理工学部 |
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法学部 |
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文学部 |
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21世紀アジア学部 |
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経営学部 |
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北里大学 |
医学部 |
在学期間中、貸付制度を継続して活用し、将来、相模原市の総合診療医として医師の業務に従事しようとする意思があり、また同種修学資金や奨学金等の貸付を受けていない者 または 入学試験合格者の中から成績上位者 |
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理学部 |
学試験合格者の中から成績上位者 |
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薬学部 |
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東京成徳大学 |
国際学部 |
本学の「特待生入試」(一般入試A日程、大学入試センター試験利用入試1期)の合格者のうち、優秀な成績を収め入学される方 |
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子ども学部 |
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経営学部 |
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応用心理学部 |
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鶴見大学 |
文学部 |
奨学特待生選抜試験の上位合格者 |
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蘆屋大学 |
臨床教育学部 |
試験・面接・書類審査により総合的に判定 |
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経営教育学部 |
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星槎道都大学 |
経営学部 |
給費特待入試の合格者 |
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社会福祉学部 |
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美術学部 |
授業料・設備負担金または教育充実費無料
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学校名 |
学部 |
条件 |
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東北工業大学 |
工学部 |
(1)大学入試センター試験利用の合格者 (2)一般入試(A日程)の合格者(ただし、ライフデザイン学部においては、3教科3科目以上を受験した者) (3)一般入試(B日程)の合格者(ただし、3教科3科目以上を受験した者) (4)指定校推薦入試の合格者(ただし、大学入試センター試験を受験した者) |
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ライフデザイン学部 |
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石巻専修大学 |
理工学部 |
本大学での勉学を強く希望し、向学心が旺盛で一般学生の模範となり、将来は社会の様々な方面での活躍が期待され、特待生入学試験制度により入学を認められたもの |
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経営学部 |
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人間学部 |
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和洋女子大学 |
人文学部 |
一般A日程(1日目)または大学入試 センター試験 利用入試Ⅰ期の成績上位者 |
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家政学部 |
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看護学部 |
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東京福祉大学 |
保育児童学部 |
AO入試1期または推薦入試1期または指定校推薦入試1期またはSpecial奨学生入試の上位合格者 |
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社会福祉学部 |
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教育学部 |
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心理学部 |
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清泉女子大学 |
文学部 |
奨学生入試の特別奨学生合格者 |
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二松學舍大学 |
文学部 |
奨学生選抜付入試合格者のうち成績優秀にして入学する者 |
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国際政治経済学部 |
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大同大学 |
工学部 |
M方式入学試験、前期入学試験または大学入試センター試験利用前期入学試験において、特に優秀な成績である者 |
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情報学部 |
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大阪産業大学 |
国際学部 |
大学入試センター試験利用入学試験(5教科型)合格者上位10% |
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スポーツ健康学部 |
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経営学部 |
||
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経済学部 |
||
|
デザイン工学部 |
||
|
工学部 |
||
|
大阪電気通信大学 |
工学部 |
特待生入学試験受験者各学科の第1志望合格者で得点率が70%以上の方のうち、得点順位1位~20位までの合格者 |
|
情報通信工学部 |
||
|
医療福祉工学部 |
||
|
総合情報学部 |
||
|
金融経済学部 |
||
|
奈良学園大学 |
人間教育学部 |
一般入試の成績優秀者(面接の点数は含まない)、大学入試センター試験利用入試の成績優秀者(面接の点数は含まない)、及び特待生選考試験の成績優秀者 |
|
保健医療学部 |
||
|
川村学園女子大学 |
文学部 |
一般入学試験Ⅰ期・Ⅱ期またはセンター試験利用入学試験Ⅰ期・Ⅱ期の成績上位者 もしくは実用英語技能検定1級 TOEICⓇ(Listening & Reading)850点以上 TOEFL(iBT)Ⓡ 88点以上のいずれかの資格取得者 |
|
教育学部 |
||
|
生活創造学部 |
||
|
大阪保健医療大学 |
保健医療学部 |
チャレンジ(特待生)入試の成績上位者 |
|
中京大学 |
国際英語学部 |
●全学部において、「前期日程A方式3教科型」合格者の中から、入学試験結果および出願書類を審査の上、 決定します。(235名) ●スポーツ科学部は、AO入試(前期日程)の合格者の中から、運動能力の極めて優秀な者に対し、入試成績、出身高等学校調査書およびその他の出願書類を審査の上、決定します。(8名) |
|
国際教養学部 |
||
|
文学部 |
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|
心理学部 |
||
|
法学部 |
||
|
経済学部 |
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|
経営学部 |
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|
総合政策学部 |
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|
現代社会学部 |
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|
工学部 |
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|
スポーツ科学部 |
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|
中部大学 |
工学部 |
特別奨学生試験の合格者 |
|
経営情報学部 |
||
|
国際関係学部 |
||
|
人文学部 |
||
|
応用生物学部 |
||
|
生命健康科学部 |
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|
現代教育学部 |
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専修大学 |
経済学部 |
スカラシップ入学試験の成績優秀者で、本学への入学を強く希望する人物優秀な者 |
|
法学部 |
||
|
経営学部 |
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|
商学部 |
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|
文学部 |
||
|
人間科学部 |
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|
ネットワーク情報学部 |
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|
桃山学院大学 |
国際教養学部 |
下記の入試制度で成績上位の合格者 ・一般入試A方式3教科型(スタンダード方式/高得点重視方式) ・大学入試センター試験利用入試C方式(前期) |
|
社会学部 |
||
|
法律学部 |
||
|
経済学部 |
||
|
経営学部 |
||
|
新潟薬科大学 |
薬学部 |
一般入試I期受験者及び推薦入試、特別選抜入試合格者の上位1名 |
|
応用生命科学部 |
||
|
長岡大学 |
経済経営学科 |
本学の大学入試センター試験利用入試において、 2教科2科目合計点数が170点以上の者 |
|
中村学園大学 |
栄養科学部 |
試験入学選考において特に優秀な成績で合格した方 |
|
教育学部 |
||
|
流通科学部 |
||
|
麗澤大学 |
音楽学部 |
特待生入試の上位合格者 |
|
神戸学院大学 |
法学部 |
一般入試(前期日程・中期日程)の成績上位者 |
|
経済学部 |
||
|
経営学部 |
||
|
人文学部 |
||
|
心理学部 |
||
|
現代社会学部 |
||
|
グローバル・コミュニケーション学部 |
||
|
総合リハビリテーション学部 |
||
|
栄養学部 |
||
|
薬学部 |
授業料・留学費無料
|
学校名 |
学部 |
条件 |
|
東京国際大学 |
商学部 |
特待生入試の合格者 |
|
経済学部 |
||
|
言語コミュニケーション学部 |
||
|
国際関係学部 |
||
|
人間社会学部 |
授業料無料
|
学校名 |
学部 |
条件 |
|
北海道科学大学 |
工学部 |
一般入試[前期]・大学入試センター試験利用入試[前期] において優秀な成績で入学した学生 |
|
薬学部 |
||
|
保健医療学部 |
||
|
未来デザイン学部 |
||
|
札幌学院大学 |
心理学部 |
スカラシップ一般入学試験/スカラシップ大学入試センター試験利用入学試験で合格した者 |
|
人文学部 |
||
|
法学部 |
||
|
経済学部 |
||
|
経営学部 |
||
|
青森大学 |
総合経営学部 |
センター入試(前期、中期、後期)で得点が概ね75%以上の上位若干名 |
|
社会学部 |
||
|
ソフトウェア情報学部 |
||
|
薬学部 |
||
|
奥羽大学 |
歯学部 |
特待生選抜入試の合格者 |
|
薬学部 |
||
|
いわき明星大学 (2019年4月 医療創生大学へ名称変更) |
薬学部 |
センター試験利用入試(前期)、一般入試(前期)の成績上位者 |
|
看護学部 |
||
|
健康医療科学部 |
||
|
群馬医療福祉大学 |
社会福祉学部 |
スカラシップ入試の合格者 |
|
看護学部・リハビリテーション学部 |
||
|
日本薬科大学 |
薬学部薬学科 |
特別奨学生入学試験の成績上位者 |
|
千葉科学大学 |
薬学部 |
前期A方式またはセンター試験利用入試前期の成績上位者 |
|
危機管理学部 |
||
|
看護学部 |
||
|
城西国際大学 |
看護学部 |
一般入試(A日程)受験者の成績上位者 |
|
薬学部 |
||
|
福祉総合学部 |
||
|
環境社会学部 |
||
|
経営情報学部 |
||
|
メディア学部 |
||
|
国際人文学部 |
||
|
観光学部 |
||
|
聖心女子大学 |
現代教養学部 |
一般入試(3教科方式)で、成績上位10名程度 |
|
東京家政学院大学 |
現代生活学部 |
スカラシップ入試受験者のうち、総合得点上位者 |
|
人間栄養学部 |
||
|
東京都市大学 |
工学部 |
一般入試(前期)の各学部の成績上位者 |
|
知識工学部 |
||
|
環境学部 |
||
|
メディア情報学部 |
||
|
都市生活学部 |
||
|
人間科学部 |
||
|
中京学院大学 |
看護学部 |
プレテスト成績優秀者または地域貢献人材育成の入試の成績優秀者 |
|
経営学部 |
||
|
追手門学院大学 |
経済学部 |
一般入試 前期日程 3教科型 スタンダード方式または大学入試センター試験利用入試 前期日程 4科目型受験者を対象とした成績優秀な者 |
|
経営学部 |
||
|
地域創造学部 |
||
|
社会学部 |
||
|
心理学部 |
||
|
国際教養学部 |
||
|
神戸松蔭女子学院大学 |
教育学部 |
・一般入試A日程で、成績順位1~10位かつ入試得点率85%以上のもの ・センターAで、成績順位1~10位かつ入試得点率85%以上のもの ・夢・未来サポート特待生資格試験を受験し、所定の得点率以上のもの |
|
人間科学部 |
||
|
文学部 |
||
|
日本経済大学 |
経済学部 |
一般入試、センター試験利用入試の上位合格者 または 特待生入試の上位合格者 |
|
経営学部 |
||
|
筑紫女学園大学 |
文学部 |
前期入試または大学入試センター試験利用入試(1期)の成績上位者 |
|
人間科学部 |
||
|
現代社会学部 |
||
|
近畿大学 |
法学部 |
一般入試、センター試験利用入試の上位合格者 |
|
経済学部 |
||
|
経営学部 |
||
|
理工学部 |
||
|
建築学部 |
||
|
薬学部 |
||
|
文芸学部 |
||
|
総合社会学部 |
||
|
国際学部 |
||
|
農学部 |
||
|
生物理工学部 |
||
|
工学部 |
||
|
産業理工学部 |
||
|
鹿児島国際大学 |
経済学部 |
HONORS特待生入試合格者 |
|
福祉社会学部 |
||
|
国際文化学部 |
||
|
高崎商科大学 |
商学部 |
(1) 高等学校を2019年3月卒業見込みの者で、本学を専願とし、高大連携の協定校または団体の長が推薦する者。 (2) 会計士・税理士を目指すという強い意志を有する者。 (3) 経理研究所簿記会計講座における会計プロフェッショナルコースを受講する意志のある者。 (4) 下記の条件を満たしている者。 【Ⅰ種】日商簿記1級試験合格者、もしくは日本商業教育振興会推薦の者。 |
|
中央学院大学 |
商学部 |
入学試験の成績上位者 |
|
法学部 |
||
|
現代教養学部 |
||
|
東京経済大学 |
経済学部 |
一般入試・センター利用入試の成績上位者またはスカラシップ入試の合格者 |
|
経営学部 |
||
|
コミュニケーション学部 |
||
|
現代法学部 |
||
|
東洋学園大学 |
グローバル・コミュニケーション学部 |
英語資格試験利用特別入試合格者の上位成績優秀者 またはテニス特別推薦入学試験合格者の上位成績優秀者 |
|
現代経営学部 |
||
|
人間科学部 |
||
|
一宮研伸大学 |
看護学部 |
一般入試1期(特待生試験)を優秀な成績で合格した者並びに 推薦入試合格者・特別入試1期合格者のうち特待生を希望者した者で一般入試1期(特待生試験)を受験し優秀な成績を修めた者 |
|
大手前大学 |
現代社会学部 |
一般入試、センター試験利用入試、AO入試、公募制推薦入試、英語特別編入学試験の上位合格者 |
|
総合文化学部 |
||
|
メディア・芸術学部 |
||
|
健康栄養学部 |
||
|
姫路大学 |
教育学部 |
一般入試、センター試験利用入試、公募制推薦入試の得点6割以上 |
|
崇城大学 |
工学部 |
一般入試前期日程または センター試験利用入試前期日程の上位合格者 |
|
情報学部 |
||
|
生物生命学部 |
||
|
芸術学部 |
||
|
第一工業大学 |
工学部 |
女子特別奨学生推薦の上位合格者 (リケジョ・ チャレンジャー応援奨学制度) |
|
明治大学 |
法学部 |
「一般選抜入学試験」 、「全学部統一入学試験」および「大学入試センター試験利用入学試験」の成績優秀者 |
|
文学部 |
||
|
理工学部 |
||
|
情報コミュニケーション学部 |
||
|
駒澤大学 |
仏教学部 |
一般入学試験T方式(グローバル・メディア・スタディーズ学部はS方式)で受験し、極めて優秀な成績で合格した方 |
|
文学部 |
||
|
経済学部 |
||
|
法学部 |
||
|
経営学部 |
||
|
医療健康科学部 |
||
|
グローバル・メディア・スタディーズ学部 |
||
|
亜細亜大学 |
経営学部 |
合格者のうち成績上位者で、所定の入学手続期間内に入学手続を完了した者 |
|
経済学部 |
||
|
法学部 |
||
|
国際関係学部 |
||
|
都市創造学部 |
||
|
帝京大学 |
薬学部 |
一般入試Ⅰ期試験において、成績上位の者 |
|
経済学部 |
||
|
法学部 |
||
|
文学部 |
||
|
外国語学部 |
||
|
教育学部 |
||
|
理工学部 |
||
|
國學院大學 |
人間開発学部 |
セカンドキャリア特別選考入学試験で人間開発学部健康体育学科に入学した者のうち、本制度の選考規程に該当する者。 |
|
岡山理科大学 |
理学部 |
一般入試SA方式、一般入試 SAB方式の成績上位者 |
|
工学部 |
||
|
総合情報学部 |
||
|
生物地球学部 |
||
|
教育学部 |
||
|
経営学部 |
||
|
長崎総合科学大学 |
工学部 |
センター試験利用入試の上位合格者 |
|
総合情報学部 |
||
|
群馬パース大学 |
保健科学部 |
一般入試(前期)と同一の試験で行い、優秀な成績をおさめた者の中から決定 |
|
帝京平成大学 |
薬学部 |
AO入試(AO特別除く)、一般入試において本学が定める基準点以上の成績の者 |
|
富士大学 |
経済学部 |
日商簿記検定2級以上を取得し、評定平均4.0以上の者を書類審査及び面接の結果で判断 または 学力優秀者特待生試験・書類審査及び面接の結果で判断 |
|
九州保健福祉大学 |
社会福祉学部 |
●前期(3科目型) ●センター利用(前期) の成績上位者 |
|
保健科学部 |
||
|
薬学部 |
||
|
生命医科学部 |
||
|
清和大学 |
法学部 |
提出書類、試験等の結果を総合的に判断して決定する |
|
尚美学園大学 |
芸術情報学部 |
特待生を希望し、一般入試[特待生入試]において、本学の基準を満たす成績を修めた者 |
|
総合政策学部 |
||
|
大阪国際大学 |
経営経済学部 |
出願時に本学所定の「特待生志望理由書」を提出し、試験結果とあわせて総合判定 |
|
国際教養学部 |
||
|
人間科学部 |
||
|
成城大学 |
社会イノベーション学部 |
入試成績上位合格者 |
|
文芸学部 |
||
|
経済学部 |
||
|
法学部 |
||
|
吉備国際大学 |
社会科学部 |
前期 3科目型入試、大学入試センター試験利用前期 入試の成績上位者 |
|
保健医療福祉学部 |
||
|
心理学部 |
||
|
アニメーション文化学部 |
||
|
農学部 |
||
|
外国語学部 |
||
|
神戸医療福祉大学 |
社会福祉学科 |
特待生チャレンジ入試・一般入試Ⅰ期・センター試験利用入試Ⅰ期の成績上位者 |
|
健康スポーツコミュニケーション学科 |
||
|
経営福祉ビジネス学科 |
||
|
デジタルハリウッド大学 |
デジタルコミュニケーション学部 |
特待生入学試験合格者の中から選抜 |
|
敬愛大学 |
経済学部 |
センター試験利用・ 特待生入試から選抜 |
|
国際学部 |
||
|
弘前学院大学 |
文学部 |
入学後、前期の成績によって選考 |
|
社会福祉学部 |
||
|
看護学部 |
||
|
城西大学 |
経済学部 |
本学ならびに学部・学科のアドミッション・ポリシーに合致する知識と意欲を有し、一般入学試験A日程で成績上位合格者 |
|
現代政策学部 |
||
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理学部 |
||
|
薬学部 |
||
|
静岡産業大学 |
経営学部 |
本学において競技を継続できる者が対象で、スポーツの実績により選考 |
|
情報学部 |
||
|
長崎ウエスレヤン大学 |
現代社会学部 |
大学入試センター試験において、本学が指定する教科・科目を受験した者 または高等学校で吹奏楽活動(マーチング、アンサンブルを含む)に熱心に取り組んだ者、かつ、本学入学後も本学ビッグバンドプロジェクトに参加し活動を継続する者 または高等学校で体育部に所属して熱心に活動し好成績を残した者、かつ、本学入学後も体育部活動を継続する者 |
|
横浜薬科大学 |
薬学部 |
入学試験の成績上位合格者 |
|
函館大学 |
商学部 |
指定校推薦入試、専門学科・総合学科推薦入試、一般推薦入試、試験入試(A日程)、またはセンター試験利用入試受験者で、特別奨学生希望者の中から、学科試験成績、調査書、活動報告書および面接の結果を総合して選考 |
|
千葉経済大学 |
経済学部 |
一般入試A・B日程の成績優秀者 |
|
宝塚大学 |
看護学部 |
看護学部一般入学選考【第1期】の合格者で、 入試成績が1位・2位の者 |
|
八戸学院大学 |
地域経営学部 |
入試試験の成績優秀者 |
|
健康医療学部 |
||
|
仁愛大学 |
人間学部 |
一般入試前期・センター利用入試Ⅰ期前期日程の成績優秀者 |
|
人間生活学部 |
||
|
女子美術大学 |
芸術学部 |
一般入試A日程の総合成績が上位2名以内の方 |
|
安田女子大学 |
薬学部 |
大学入試センター試験において、本学が指定する4教科6科目の合計得点率が80%以上の者より選抜 |
|
浦和大学 |
こども学部 |
一般入学・センター試験利用入学試験受験者、及びAO・推薦入試で入学手続を完了した特待生選抜試験の受験者から選抜 |
|
総合福祉学部 |
||
|
岐阜医療科学大学 |
保健科学部 |
センター試験利用入学試験(前期日程)に合格した者のうち、成績上位者 |
|
看護学部 |
||
|
聖泉大学 |
人間学部 |
一般入試 前期・後期のの出願期間内に、出願書類とともに特別奨学金推薦書(本学指定用紙)を提出したものから選抜 |
|
看護学部 |
||
|
平成国際大学 |
法学部 |
書類、試験の結果を総合して判定 |
|
スポーツ健康学部 |
||
|
青森中央学院大学 |
経営法学部 |
試験の成績上位者(本学が定める基準点以上)の中から、特待生を選抜 |
|
看護学部 |
||
|
大阪歯科大学 |
歯学部 |
一般入学試験及び大学入試センター試験利用入学試験において、成績優秀な受験者 |
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大阪工業大学 |
工学部 |
一般入試前期A日程、前期B日程の合格者のうち、入試成績最上位者 |
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ロボティクス&デザイン工学部 |
||
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情報科学部 |
||
|
知的財産学部 |
||
|
星槎道都大学 |
経営学部 |
学校推薦型選抜(推薦入試[特待生選考]【A・B・C日程】)・総合型選抜(芸術・文化[社会活動含む]活動入試【A・B・C日程】一般入試【A・B・C日程】大学入試センター試験利用入試【A・B・C・D日程】より選抜 |
|
社会福祉学部 |
||
|
美術学部 |
「知能はどこから生まれるのか? 」大須賀 公一 を読んだ感想
大阪大学の先生をしている著者が「知能とはどういうものか?」という疑問について答えた本です。
この本は「環境こそが知能の源泉である」という主張について書かれています。それがこの本の内容の全てです。
ただし「本書で述べている知能はあくまでも源泉であり知能全体ではない」とも言っています。
つまりこの本は「知能の源泉は環境である」と言っているだけの本です。それ以上でもそれ以下でもありません。
本には、著者のこれまでの研究や、携わってきたプロジェクト、作ってきたロボット、制御工学の基本などが書かれています。「知能の源泉は環境である」という主張を裏付けるための補足的な説明をひたすらしています。
「知能を感じる条件は、適度な予測不可能性である」
「知能があるから知能を感じる」のではなく「知能を感じるから知能の存在を確信する」
などの様々な主張を統合した結果「知能の源泉は環境である」という結論を導いています。
本を読んだ感想は、なんかざっくりしているというかふわっとした内容の本だなぁ・・・でした。
著者も本の中で
今回私がたどり着いた結論「知能の源泉は環境にある」は、非常にシンプルで「はい?たったそれだけですか?」というようなものであるが~
と語っています。書いた本人もあっさりした結論になっていると思っているようです。
ただし
これまで行ってきた研究はすべてこの結論を出すための準備だったと実感する
とも述べているので、著者としてはこの結論は長い年月をかけた研究の集大成でとても満足しているようです。
長い年月をかけた結論としてはとてもあっさりしていますが、私は内容としては納得できました。長い年月をかけて導き出した結論が複雑なものであるとは限りませんからね。
著者の研究に関しての失敗談や成功談は読んでいて興味深く面白かったです。
ただ、読む価値のある本かと聞かれるとちょっと微妙かな・・・と思いました。結論があまりにもシンプル過ぎて特徴がなさすぎる気がしました。研究のこまごました話もあまり詳細に書かれておらず、さらっと触れる程度のものが多かったので、深い話が読みたい私には消化不良でした。
つまらなかった訳ではないですが、期待していたほど面白い内容ではなかったです。本のタイトルが壮大な割には小さくまとまった内容でした。ちょっと残念です。
まあまあな本でした。
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VA-11 Hall-Aをプレイした感想
VA-11 Hall-A(通称ヴァルハラ)はベネズエラのSukeban Gamesというゲーム会社が開発したアドベンチャーゲームです。PCまたはPSVitaでプレイすることができます。
ゲームの内容は、主人公のジルを操作してお客へカクテルを提供するバーテンダーゲームです。提供するカクテルの種類によってストーリーが分岐するようになっています。基本的には文章を読むだけのノベルゲームに近くて、カクテルを提供するバーテンダー要素は付属だと感じました。
ゲームは面白かったです。
このゲームのサイバーパンクの世界観と個性の強い登場人物達の織り成すストーリーに、心地よく浸ることができました。技術革新が進んだ貧富の差が激しい世界で、カクテルとお客と主人公の人生を味わいながら、ゆったりじっくり遊ぶことができました。
私はお酒が飲めないので、遊びながらお酒を飲むことはしませんでしたが、このゲームの紹介文にはお酒を飲みながらプレイすることが推奨されています。たしかにお酒をのみながらのんびりと遊べるゲームだと思いました。お酒を飲みながらプレイすると、シラフとはまた違った面白さを味わえるかもしれません。
このゲームの良さはなんといっても雰囲気です。落ち着いた雰囲気のバーで、個性的な人と人とが交わる独特な世界観がとても居心地良いです。特にはアップテンポな雰囲気になることもありますが、基本的には暗めの雰囲気で、様々なバックグラウンドを持った人々と交流します。
初めは主人公のジルの経歴も不明なのですが、ストーリーを進めていくうちに解明されていきます。その会話の中から解き明かされていく、主人公の人生だったり、この世界の状況だったり、お客の人には言えない本音だったりが、とてもよく作りこまれていて早くストーリーを読み進めたくなります。
このゲームは15時間程度で全てのストーリーを読むことができるので、比較的お手軽に遊ぶことができます。まず最初は何の知識も入れないままプレイして、2週目から攻略方法を読みながらプレイするのが良いと思います。
全ての実績を解除するにはシューティングゲームをクリアする必要があるので少し難しいですが、それ以外の実勢は緩めに作られているので、15時間あれば十分このゲームを堪能できます。(ちなみに私はシューティングゲームの実績だけがクリアできていません・・・。悔しい・・・。)
このゲームはあまり万人受けする内容ではないかもしれません(少なくとも子供向けではないです)が、お酒を飲むことが好きな大人や、人生の悲哀や哀愁を感じたいプレイヤーにとっては楽しめるゲームになっていると思います。
人生で1度はプレイしてみるといいかもしれませんね。
クラウドワークスで仕事をしてみた【時給】【労働時間】
在宅ワークのサイトとして有名なクラウドワークスで、簡単なタスク系の仕事を1週間こなしてみました。
労働時間
労働時間は内容によって異なり、早いものであれば1分以内、長いものは30分くらいかかりました。感想を書くだけのものだと数分あれば終わりますが、長めのアンケートに答えるものだと時間がかかりました。
仕事内容
仕事内容はアンケートに回答するものが1番多く、「新商品に関して感想をお願いします」とか、「ウェブサイトを見て感想を教えてください」とかありました。中には「あなたの心のとらえ方に関する調査」という大学が調査している心理学のアンケートもありました。大学の研究でアンケートをとるためにクラウドワークスを利用するケースもあるようです。私は3つくらい大学からのアンケートに答えました。
次に企業などのデータを入力する作業が多かったです。電話番号とか利用料金を検索してきてGoogleのスプレッドシートに書き込んでいく作業でした。書き込む内容はネットで検索すれば出てくるものなので、すぐにできるものでした。本当にすぐ終わりました。めちゃ簡単。
他にも、ゲームをプレイしてレビューを書くもの、、本の感想を書くもの、映画の感想を書くもの、元の文章を読んで内容をリライトするもの、ツイッターのキャンペーンをリツイートするものもありました。
最も変わっていると思ったのが「画像に関する質問に答える」というもので、お酒の画像が表示されて、ひたすら種類を選別してくというものでした。作業していて、心が無になりました。お酒の種類ってたくさんあるんだな~と思いました。(お酒と一緒に人が写っているものがあり、肖像権的にマズいのでは…と思いました。)
金額
作業による報酬金額は様々で、安いものは1円、高いものは100円くらいでした。だいたい簡単な作業は10円以下のものが多いです。まぁすぐ終わりますからね、安いのは仕方ないです。大学が実施しているアンケートは比較的高単価のものが多かったように思いました。あと、時間が長くかかるものほど金額は高めに設定されていました。
1週間の合計報酬金額は614円でした。作業をしたけれどまだ支払われていないものもあるので、これより数十円高い金額が実際の1週間の報酬になります。
時給
時給はおそらく、30円くらいです。作業時間自体は短いのでこれより多い可能性もありますが、仕事を探すために検索する時間が必要なので「作業している時間+仕事を探す時間=労働時間」だと考えると、これくらいになると思いました。破格の安さですね。
やはり、まとまった金額で報酬を得たいなら、個別の案件(単価が5000円とかの多くの作業を1度にまとめて依頼してある仕事)を引き受けなければいけないと思いました。小さな金額の仕事で数をこなしていても、報酬は増えないですね。
感想
最初の頃は何をしているのかよくわからないまま作業をしていましたが、1週間もするとだいたい何をすればいいのかよくわかるようになりました。クライアントがどういう考えで依頼を出されて、クラウドワーカーにどんな方々がいらっしゃるのか、なんとなくわかってきました。
パソコンで作業をしていると、画面の向こうに人がいることを忘れてしまいがちですが、自分は仕事を依頼されて仕事を引き受けているんだという意識をしっかりもたなくてはいけないと思いました。パソコンをずっと見続けているので、ゲームをしているような感覚になってしまいますが、しっかりと気を引き締めて仕事はしなければいけないと思いました。
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フリーランスで行こう! 会社に頼らない、新しい「働き方」 書評
著者はフリーランスで活躍されているイラストレーターで、これまでどのようにフリーランスとして独立して生活ができるようになったかを、マンガで描いた内容になっています。
内容はとても面白かったです。
著者の人生がコミカルに描かれていて、主人公に感情移入しながら進めていける冒険RPGのようなハラハラドキドキ感を味わえました。
ストーリーは、著者が給料が低くて仕事のモチベーションも低い会社に不満を抱くところから始まります。そこからフリーランスへのあこがれを抱き、尊敬するフリーランスの先輩にアポなしで会いに行きます。(アポも取らないでいきなり飛行機を手配して直接会いに行くのはとんでもなく行動力があってすごいなと思う反面、突然こんな人が自宅に押し掛けてきたらすごい迷惑だろうな・・・とも思いました。)
アポなしで会いに行った相手(初対面)と2時間後には温泉に入りお茶を酌み交わし、その勢いのまま会社を退職します。(これもすごい行動力があるなと思う反面、そんなんで大丈夫なのか・・・?と不安になりました。)
案の定仕事が来ず、著者は仕事のスタイルを変えることになります。
ここで強調されているのが「営業の大切さ」です。
フリーランスになったら営業はとても重要で「仕事は来ないときは営業をしなさい」と著者は本の中で言っています。
「直接のアポや持ち込みは迷惑」と考えて営業をためらうケースが多いですが、多くの編集者やデザイン事務所等のクライアントに聞いてみると「基本的にはイラストレーターに限らず業務提携可能なフリーランサーの営業は歓迎している」という回答がほとんどです。
本の中で著者は、自分の絵柄に合うような雑誌を書店で探して、その連絡先をメモしてひたすらアポを取っていたようですが、最近はネットがあるので、ネット上でアポを取りつける形のものも多いのではないかと思います。
その後営業がうまくいき、著者は会社員時代よりも高い給料を得られるようになります。すごいサクセスストーリーですね!
その後も様々な失敗や経験を経て、フリーランスとして生活していくのですが、そのストーリーもとても面白く、参考になることもあったり、登場人物にむかつくこともあったり、著者の失敗体験にこちらも落ち込んでしまったり、、、読んでいて感情移入しやすい作品になっていました。
フリーランスとして独立したいと思っている方は、読んでいて参考になることが多い内容になっていますし、フリーランスとは関係ない方でも読んでいて楽しめる内容になっていると思いました。勉強にもなるし楽しめるし、一石二鳥の本でした。
文章が少なめのマンガで、読みやすく面白い本でした。読んでよかったです。
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心をえぐるマンガ 専門学校JK
なんだかやる気が出ない…後でやろう…ギリギリまでゲームしよう…
こんな考えになることが誰しもあるだろう。ただ、こんなことばかりしていては、まったく成長しないダメ人間になってしまう。
専門学校JKは、そんなダメ人間をかわいいキャラクターで描いたマンガだ。
著者が代々木アニメーション学院(代アニ)に通っていた経験をもとにその内情を描いているのだが、これがとてもえぐい。
代アニに通う専門学校生のどうしようもない部分を、こちらが恥ずかしくなるくらいさらけ出している。
今日から頑張ると言って何もしない
毎日絵を描くという目標を立てて描かない
入学してすぐに夢をあきらめる
代アニは、声優タレント科、アニメーター科、イラスト科、マンガ科など多数のコースがあり、高校卒業資格を得られる高等部もある。このマンガのストーリーは、主人公の大宮はるこが高等部のイラスト科に入学するところから始まる。
入学の日に「今日から毎日絵を描くぞー!」という誓いを立てる。しかし、描かない。声高らかに宣言したのに、書かない。典型的なダメ人間である。「どうしたら絵で人に感動を与えられるのかを考えてたから描かなかった。」と言い出す始末。どうしようもない。
しかしこれは主人公だけでなく、代アニに通う学生の多くに当てはまるらしい。
「今日から頑張るぞー!」と言って、ゲームで遊ぶ。声優を目指すために代アニに入ったものの、なんか違う…と思って入学後すぐに転科する。転科したあとも、 なんか違う…と思って転科を繰り返す。さらに、なんか違う…と思って転科を繰り返し続けて、目的を見失う。全員ではないものの、一定数いるらしい。
さらに
夢や目標もなくフワッと代アニに入学する
者もいるらしく、何のために専門学校へ通っているのか意味が分からない。完全にモラトリアム期間を引き延ばしたいだけである。
さらに
実力が低すぎる学生は現実を知るレベルにさえたどりつけないので自信に満ちあふれている
これはもはやどしようもない。治療の余地もない。教育の失敗である。
だが、このような人を見てみなさんはどう思うだろうか。わが身を振り返ってみると、同じような考えをしていることはないだろうか。誰しも楽して生きて行きたいし、嫌なことからは逃げたい。頑張ろうと思っても頑張らずに、現実逃避ばかりしてしまうことはないだろうか。
他人のことを笑っていたら、気が付けば自分の心がえぐられている。専門学校JKはそんなマンガである。
単純な読み物として楽しむのもよし、専門学校の内情を調べるために読むのもよし、自らを戒めるために読むのもよし、、、
とても面白いマンガでした。
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おカネの教室 僕らがおかしなクラブで学んだ秘密 書評
内容は、中学生が放課後のクラブ活動でお金の話を学ぶというもので、会話形式で話が進んでいきます。中学生向けにお金にまつわる解説する本でしたが、ところどころ小説のような描写もありました。
いちおう起承転結のストーリーがあり、読んでいても飽きさせない工夫がされているなと感じました。
ただ、内容がかなり易しめ(中学生向け?)に作られているので、中盤で飽きてしまいそうになりました。後半の親子のストーリーはなかなか面白かったですが、それ以外はあまり盛り上がるところがなく、全体としては冗長な本だと思いました。。。
細かいお金の話については、考えさせられるようなところもあり、満足できる内容でした。ただ、繰り返しますが、内容が易しめなので、薄い内容の本を読んでいるなとも感じました。
あと、主人公が中学生なのですが、ちょっと賢すぎるのではないかと思うような場面がありました。(元々は小学生の主人公だったらしいですが・・・)理解力がありすぎると言うか、応用力や行動力がかなりあるので、現実の中学生とは少しかけ離れている印象でした。ピケティの不等式が出てきたときに、その概念をすぐに理解していたので、さすがに普通の中学生ではそこまで理解できないだろうと思いました。まあ創作なので仕方ないと言われればそれまでですが・・・。
社会科見学をする場面は面白かったです。リサイクル工場で障害者について考えたり、投資家の会社に見学に行ったり。。。会社を見学するのは大人も子供も楽しめて良いですね。知らない世界を学べた気になります。
この本の1番の盛り上がりどころは、後半の親子のやりとりだと思うのですが、その場面はとても面白かったです。これまでの伏線が回収されて、謎が解き明かされていくのは爽快でした。祖母が言っていた従業員のことも考えるとか、取引先や、金融機関のことも考えなければいけないとはその通りだと思いました。大人と子供の考えのずれがうまく表現されていて、面白い小説を読んでいるようでした。著者にはこんな金融の本ではなく、小説を書いてほしいと思いました。
1つだけ納得がいかなかったのは、主人公の少年がクラブに入るきっかけが漠然とし過ぎていたことです。父親同士が同級生であることが伏線になっていなかった(たまたま偶然だった)という結論はいかがなものかと思いました。もう少しちゃんとストーリーを組み立ててほしいと思いました。
全体的にはまあまあな本だと思いました。amazonで☆4つ付いているのは、高評価すぎると思いました。面白くないわけではないですが、読者ターゲットはかなり限定されている本だと思いました。中高生や大学生くらいが読むとちょうどいいと思います。
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ボンバーマンランドで遊んだ思い出
PSにボンバーマンランドというゲームソフトがある。小学生のころよく遊んでいたソフトだ。ボンバーマンランドにはピースを集めるストーリーモード、ボンバーマンの対戦をする対戦モード、ミニゲームで遊ぶミニゲームモードがあった。どれも楽しかった。
ストーリーモードはボリュームたっぷりで、ピースをすべて集めるのにとても苦労した覚えがある。簡単なものは木にぶつかるだけでピースが手に入るけど、難しいものはミニゲームで高得点を取らないといけなかったり、ボンバーマンの対戦でボスを倒さないといけなかったりする。ストーリーモードには5つのゾーン(エリア)があり、それぞれのゾーンで25枚のピースを集めなければいけない。つまり、すべてのゾーンでピースを集めると全部で125枚になる。これがなかなか大変だった。もちろん面白かったけど、かなり大変だった記憶がある。
ストーリーでミニゲームを遊ぶと、ミニゲームモードでゲームが解放されて、よりハイスコアを目指せるようになる。特に覚えているのが、爆弾の色を識別して色分けする「爆弾工場」と、〇ボタンを連打して石像を削る「岩削り」だ。
爆弾工場はひたすらやりこんで、9990のカンストを記録した。ミスをしなければ永遠に続けられるゲームなので、時間の許す限りひたすら続けていた覚えがある。単純なゲームってなんであんなに熱中してしまうのだろう。
岩削りはいわゆる連打ゲームなのだけれど、友達と一緒に遊んでいるとき、ひたすらボタン連打している私の姿を見た友達が、なぜか爆笑していた。友達いわく「ボタンを連打するスピードが速すぎて面白い」と言っていた。私の連打の仕方は手に力を入れて指を震わせるようにして連打をするスタイルだったのだが、指をスライドさせて連打する方法しか知らなかった友達からすると、スピードの違いに驚いて面白く見えたらしい。こんなことが面白く感じるのかと不思議に思った。懐かしい思い出だ。
だけど友達とボンバーマンランドで遊ぶ機会はあまりなかったので、ひたすら1人でやりこみプレイをすることが多かった。CPU相手にボンバーマン対戦をしたり、ミニゲームでハイスコアに挑戦していた。
このゲームに入っているボンバーマン対戦のルールにサドンデスというものがあり(たぶん他のボンバーマンのゲームソフトにもはいっていると思うけど)よく遊んでいた。時間がくると上からブロックが降ってきて、対戦フィールドが端から埋め尽くされていくというものだ。埋め尽くされるパターンはいくつか種類があって、渦巻き状に埋め尽くされるものもあれば、上下から順番に埋め尽くされるものもあった。(記憶を頼りに書いているので、もしかしたらまちがっているかもしれない・・・)このルールがかなりハラハラドキドキして面白かった。
楽しい思い出が詰まっているボンバーマンランド。今遊んでも楽しめるかな。
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underwatchedという単語の意味
海外のアニメに関する批評(redditとかMyAnimeListとか)を見ていたら、underwatchedという単語が出てきた。Google翻訳にかけてもアンダーウォッチとしか表示されないし、検索をかけても奇妙なYouTubeの動画が表示されるだけだし、いったい何を意味しているのだろうと思った。
調べてみるとUnderrated(過小評価されてる)についてのコメントと一緒に並んでいることが多い。
どうやら
underwatched = 見られてない
という意味で解釈するのがよさそうだ。
見ている人が少ない、知られていない、という意味みたいだ。この単語がいつ生まれたものなのかわからないけど、検索にかけてもでてこないってことは最近できた言葉なのかもしれない。
日本でも新しい言葉が日々生まれたりするけど、英語でも同じようなことがあるのかな~と思いました。
無料でとれる資格まとめ
ICTプロフィシエンシー検定試験 5級(民間資格)
ICTプロフィシエンシー検定試験(P検)とは、株式会社ベネッセコーポレーションが実施・運営を行っている資格検定です。年間の受験者数は約20万人、中学生から社会人まで幅広い方が受験されている検定です。「ITを活用した問題解決力」を測定するために作られました。この検定を受験することで、企業で求められている「職務遂行上の課題や問題を、自身が有する知識や技能を発揮して解決することができる能力」いわゆるICT活用スキルを伸ばすことができます。
1級~5級までの等級があり、5級は公式サイトから無料で受験することが可能です。
https://www.pken.com/tool/05_test.html
ミュージックマスター・オンライン 5級 4級(民間資格)
ミュージックマスター・オンラインとは、公益財団法人音楽文化創造及び洗足学園音楽大学が運営するウェブサイトです。音楽の知識や経験を試す場として設けられています。
出題される設問は、
①さまざまな音楽様式、時代、地域、楽器等について音源を聴きながら答えるもの
②音楽の構成要素や構造などを聴き取り、基礎的な音楽理論と結びつけて答えるもの
③音楽の一般知識に関するもの
に分けられています。楽器の演奏ができなくても回答可能な問題になっています。
公式サイトからメールアドレスを登録してログインすると、検定を受験することが可能です。
https://mmo.senzoku-online.jp/index.html
色彩士検定 4級(民間資格)
色彩士検定とは、全国美術デザイン教育振興会(略称ADECアデック)が教育事業の一環として平成9年に立ち上げた検定です。色彩についての基礎から応用まで幅広い知識と技能が身に付いているかを問うものです。色彩について学んでいる人、デザイナーやアーティスト等を目指す人、また広く色彩について興味をもつ人にオススメです。
色彩士検定4級は、3級以上の検定試験の入門編的な要素を含んでいます。色彩に興味を持って自分の知識を試したい、色彩士検定についてもっと知りたい人は受験してみるといいです。
色彩士検定4級は、公式サイトから無料で受験することができます。
http://www.colormaster.jp/rank4/test.cgi
ビジネス実務与信管理検定 3級(民間資格)
ビジネス実務与信管理検定試験は、リスク管理情報研究所が運営する与信管理の実務技能を認定する技能検定試験です。ビジネスパーソンとして業務上理解しておくべき基礎的な与信管理知識、リスクの発見と評価能力、一般的なリスクマネジメントの手法についての理解を問う試験内容で、1-3年程度の業務経験を有する審査部門ご担当者及び一般の社会人の方を対象とした資格試験です。
ビジネス実務与信管理検定3級は、与信管理の必要性や目的を理解し、与信管理に関する用語が分かるレベルの知識が求められます。
公式サイトからメールアドレスを登録してログインすると、検定を受験することが可能です。
http://www.rmiri.co.jp/exam/basic/process.html
日本化粧品検定 3級(民間資格)
日本化粧品検定は、日本化粧品検定協会が運営する化粧品のスペシャリストを育成する検定です。1級、2級、3級と3種類の検定試験があり、各級それぞれ目的に合わせた正しい化粧品の知識が問われます。受験者の約7割は化粧品・美容関連業界で占めており、仕事に直結した資格として支持されています。化粧品メーカーをはじめ、OEM、小売業、美容院、エステ、ネイルサロンなど、多くの企業で社員教育として日本化粧品検定が導入されています。
日本化粧品検定3級は、コスメの常識を知りキレイになることを目的とし、間違えがちな化粧品や美容の知識を問います。今日からすぐに実践できる美容の知識を学習することで、日々のスキンケアやお化粧時に思っていた素朴な疑問も解消できます。
受験お申込みフォームから申し込みを行うと、検定を受験することが可能です。
https://cosme-ken.org/thirdclass/
姿勢診断士 5級(民間資格)
姿勢診断士とは、日本姿勢検定協会が主催する姿勢検定試験を受験し合格することにより得られる資格です。「姿勢科学」「姿勢工学」「姿勢医学」を学び、正しい知識と技能を併せ持つ人材を育成することを目的として設立されました。人体においての正しい姿勢の知識と診断のためのスキルを学んだ上で、的確な姿勢診断を行い、人々が正しい姿勢で健康な毎日を送れるようにアドバイスを行うスペシャリストです。
新規登録フォームから申し込みを行い、公式サイトへログインすると検定を受験することが可能です。
http://www.sisei.or.jp/register/
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株を始めたら1週間で―20%になった
はじまり
2018年の1月の終わりごろ、人生で初めて株を買いました。
株を始めてみようとは前々から思っていたのですが、なかなか決心がつかなくて、やっと始める気になったのがこの時期でした。
ちょうどその頃は仮想通貨バブルが起きていて、世間は仮想通貨が気になって仕方ないというような雰囲気でした。
いつまで上がるのか。
どこまで上がるのか。
いつ下がるのか。
今から買っても儲かるのか。
どうやって買えばいいのか。
私も仮想通貨に興味を持っていたので、いくつかのサイトで口座を開設しました。ただ、仮想通貨は年末から下がり続けていたので結局買いませんでした。その代わりに株を買うことにしました。
株を買うまで
初めは何を買えばいいのかわからなかったので、とりあえずネットで株取引に必要な知識を勉強しました。
ファンダメンタル分析、テクニカル分析、いろいろな手法があるんだな~と気楽に学んでいました。株取引に関係するサイトは大量にあったので、知識や情報が少なくてわからないというよりも、情報がありすぎて取捨選択をどうすればいいのかわからないという心境でした。
ゴールデンクロスとか、トレンドラインとか、サイコロジカルラインとか、多すぎてよくわからない…。
どうやって活用すればいいんだ…どうやって計算すればいいんだ…何をどう見ればいいんだ…?
初めはチャートを見て、これは線が引けるのか引けないのかどうなんだ?とかやっていましたが、証券会社のチャートって、ログインすれば勝手に線を引いてくれるんですよね。それを知ったときは今までの苦労は何だったんだ…と思いました。
買いサインとか売りサインの銘柄をランキングで表示しているサイトや、出来高ランキングとか、空売りランキングとか、変動ランキングとか、、、便利なサイトは探せばいくらでもあるので、自分で計算する必要はまったくありませんでした。ほしいデータはネット上にだいたいあります。ただ、リアルタイムの変動を見ようとするとお金が必要だったりします。
最終的には、ツイッターで株をやっている人たちのつぶやきを参考にして、株を買いました。使えるお金があまりなかったので、安く買える株だけ(低位株)をいくつか買いました。
買った後
買った初日、いきなり-5%になりました。でも、株価は毎日変動するし、初日がダメでもなんとかなるだろうと、ポジティブに考えていました。
次の日もマイナスでした。その次の日もマイナスでした。しかし、とりあえずやってみなければわからないので、やりながら覚えていこうと思っていました。まだ初めたばかりだし、株価が多少下がっても勉強料のつもりで受け止めようと、のんきに構えていました。
しかしそのすぐ後、あることが起きました。
アメリカ発世界同時株安です。
2月5日、ダウ平均株価が過去最大の値下がり幅を記録しました。
ダウ平均株価は2月5日、1日の下げ幅としては過去最大の1175ドル下落。これを受けて東京株式市場でも、翌6日に1071円値下がりしました。
この数日前から、なんか危ない気配があると、株をしているツイッタラーの方々が警告していましたが、よくわかっていませんでした。私が初日で―5%になったのも、この株安につながる一連の流れだったようでした。
2月6日、これ以上持っていても下がるだけだろうと判断して、-20%で持っている株をすべて売りました。初めて株を買ってから1週間の出来事でした。かなりへこみました。勉強料にしては高過ぎました。
さらにショックだったのが、翌日売った株すべてが値上がりしていました。株とはこういうものなのか、、、ということを思い知りました。洗礼を受けるとはまさにこういうことを言うのですね。。。
さいごに
一応それからも株を続けてみたのですが、しばらくの間利益がでず損失ばかりでした。。。利益を初めて出せたのはそれから2週間後でした。。。長かった。。。初めて利益を出せたときは、嬉しいというよりもホッとした気分でした。株で利益を出すことは不可能ではなかったんだ、と安堵しました。
今も株は続けていますが、-20%の損失は未だに取り返せていません。厳しい世界ですね。
皆さんは、株を買う時は世界経済の動きを把握してから買いましょう。経済の流れには勝てません。景気のいいときに買って売って、景気の悪いときには株を買わないようにしましょう。
1週間で―20%になった初心者からのアドバイスでした。
論文 アメリカ人男性と女性の果物と野菜の摂取量と体重変化の関係を24年調べた:3つのコホート研究による分析
Changes in Intake of Fruits and Vegetables and Weight Change in United States Men and Women Followed for Up to 24 Years: Analysis from Three Prospective Cohort Studies.
Bertoia ML, Mukamal KJ, Cahill LE, Hou T, Ludwig DS, Mozaffarian D, Willett WC, Hu FB, Rimm EB.
PLoS Med. 2015 Sep 22;12(9):e1001878. doi: 10.1371/journal.pmed.1001878. eCollection 2015 Sep.
アメリカ人男性と女性の果物と野菜の摂取量と体重変化の関係を24年調べた:3つのコホート研究による分析
背景
現在の食事のガイドラインは、様々な果物と野菜を摂取することを勧めています。しかし、栄養成分に基づけば、ある特定の果物や野菜においては、健康的な体重の達成と維持に多かれ少なかれ有益でしょう。私たちは、繊維含有量の高い低グリセミック負荷の果物と野菜をより多く消費することは、健康的な体重とより強く関係があると仮定した。
検証方法と発見
私たちは、アメリカ人男性と女性合計133,468人に対して、大規模な3つの前向きコホート研究による、特定の果物と野菜の摂取量と体重変化の関係を調査した。1986年から2010年まで、これらの関係は、複数の4年間以内の間隔で調査し、同時にそれ以外のライフスタイルの変化である、身体活動と喫煙状況とダイエットという他の要素も調査した。結果は、ランダム効果メタ分析を用いて結合した。果物の摂取量の増加は、4年間の体重変化と反比例の関係が見られた。果物全体で、1日当たり-0.53ポンド(95% CI -0.61, -0.44)、ベリー系-1.11ポンド(95% CI -1.45, -0.78)、リンゴ/梨-1.24ポンド(95% CI -1.62, -0.86)。いくつかの野菜の摂取量の増加は、体重変化と反比例の関係が見られた。野菜全体で、1日当たり-0.25ポンド(95% CI -0.35, -0.14)、豆腐/大豆-2.47ポンド (95% CI, -3.09 to -1.85 lb)、カリフラワー-1.37ポンド (95% CI -2.27, -0.47)。一方、とうもろこし、えんどう豆、ジャガイモなどのでんぷん質の野菜は、体重を増加させた。繊維含有量の高い低グリセミック負荷の野菜は、繊維含有量の低い高グリセミック負荷の野菜と比べて、体重変化と強い反比例の関係が見られた(p < 0.0001)。私たちの分析で、カギとなる交絡因子の測定をしたが、残りの交絡因子の可能性を除外できず、私たちの食べ物は詳しいポーションサイズの質問を頻出させているが、ダイエットに関するいくつかの測定方法は測定誤差を含んでいる。
結論
果物とでんぷん質でない野菜の消費量の増加は、体重変化に反比例し、これらの食品の他の特性が体重変化に大きく影響することを示している。
論文 体罰を完全に禁止している国では若者の暴力が少ない
Corporal punishment bans and physical fighting in adolescents: an ecological study of 88 countries
Frank J Elgar, Peter D Donnelly, Valerie Michaelson, Geneviève Gariépy, Kira E Riehm, Sophie D Walsh, William Pickett
体罰を完全に禁止している国では若者の暴力が少ない
概要
国際レベルで、体罰禁止と若者の暴力の関連性を調査をした。
低所得から高所得の国88か国を対象とした。
学生の健康調査は学校を基準にした。
結果
頻繁なけんかの発生、は女性(2.8%, 95% CI 2.5% to 3.1%) より男性 (9.9%, 95% CI 9.1% to 10.7%) の方が一般的であり、コスタリカの女性0.9% (95% CI 0.8% to 0.9%) からサモアの男性34.8% (95% CI 34.7 to 35.0) まで、国によって変化が大きかった。体罰が禁止されていない20か国と比べると、体罰が完全に(学校でも家でも)禁止されている30か国は、女性のけんか発生率42%男性のけんか発生率69%だった。体罰が部分的に禁止されている(学校では禁止されているが家では禁止されていない)38か国は、女性のけんかだけ少なかった(禁止されていない国と比べて56%)。
結論
国による体罰の禁止は、若者の暴力の減少に関連があった。データの限界と研究の設計のため、体罰の禁止が子どもの規律を早めるのか、若者の暴力を阻む社会環境を反映するのかどうか不明である。しかしながらこの結果は、体罰を禁止している社会は、若者が成長していない社会に比べて暴力が少ないという仮説を支持するものである。
論文 ヤギは幸せな表情をしている人間を好む
Goats prefer positive human emotional facial expressions
Christian Nawroth, Natalia Albuquerque, Carine Savalli, Marie-Sophie Single, Alan G. McElligott
Published 29 August 2018.DOI: 10.1098/rsos.180491
ヤギは幸せな表情をしている人間を好む
概要
動物の家畜化は、人間の環境によりよく適応するための、動物の行動と生理機能を形成してきた。したがって、人間の表情は、犬や馬といった、人と一緒によく働く飼いならされた動物にとって、非常に有益な情報である可能性がある。しかしながら、ヤギのような、主に製品化のために家畜化されたような他の動物に関しては、人間の表情を理解できるかどうか知られていない。この研究は、ヤギに見知らぬ人間の顔の表情(幸せな表情と、怒っている表情)の画像を同時に2枚見せて、区別できるかどうかを調べた。2つの画像は、1.3m離れたテスト場所の片方の壁に垂直に取り付け、ヤギをその壁と反対側の4.0m離れた位置から解放し、自由な探索と刺激の交流を行った。4回のテストを30秒ずつ行った。全体的に、ヤギは最初に幸せな表情と好んで交流した、これはつまり、ヤギは人間の表情に敏感であるということである。右側に幸せな表情が取り付けてあるとき、ヤギは初めに幸せな表情と長い間頻繁に交流した。しかし、左側に幸せな表情が取り付けてあるときは、その傾向はみられなかった。私たちは、生産用の家畜が、異なる感情価の人間の表情を区別し、幸せな表情を好むことを見せた。したがって、家畜化された動物の認知能力の影響は、前提とされているものよりも大きい可能性がある。
結論
私たちは、ヤギが人間の表情を区別することを初めて示した。ヤギは表情を区別できるだけでなく、ヤギの性別や人間の性別に関係なく、一般的に幸せな表情を好む。これらが示唆しているのは、動物が人間の表情を区別する能力は、仲間の家畜化の長い歴史とは無制限に、以前から信じられていたものより広範囲に広がっている可能性がある。






